Elérhetőségeink: 4026 Debrecen, Hunyadi u. 17.   E-mail: gyakorlo@kistk.hu  Telefon: +36-52/614-600      Kapcsolat »

Kölcsey FerencReformátus Gyakorló Általános Iskola


Iskolánk számokban

  • 1066 boldog gyerek
    1066 boldog gyerek
  • 6750 nm udvar játékra
    6750 nm udvar játékra
  • 4,51 tanulmányi átlag
    4,51 tanulmányi átlag
  • 80 fős tanári kar
    80 fős tanári kar
  • 100% sikeres továbbtanulás
    100% sikeres továbbtanulás
Fogadóóra »
Ismerjen meg bennünket

Diákélet az iskolában

A teljesítmény tiszteletet érdemel

Akikre büszkék vagyunk

Kiss Borbála 8.z

Kiss Borbála 8.z

A XXIV. Országos Református Zsoltáréneklő Versenyen arany minősítést szerzett és 2. helyezést ért el Kiss Borbála 8.z osztályos tanuló.

Enyedi Nikolett 7.z

Enyedi Nikolett 7.z

A XXIV. Országos Református Zsoltáréneklő Versenyen arany minősítést szerzett és 1. helyezést ért el Enyedi Nikolett 7.z osztályos tanuló.

Heti Ige

„Ne látszatra szolgáljatok, mintha embereknek akarnátok tetszeni, hanem Krisztus szolgáiként cselekedjétek Isten akaratát: lélekből, jóakarattal szolgáljatok, mint az Úrnak, és nem mint embereknek, mert tudjátok, hogy ha valaki valami jót tesz, visszakapja az Úrtól, akár szolga, akár szabad.” (Pál levele az efezusiakhoz 6,6-8)

Látszat és valóság. A kettő messze nem ugyanaz, bár olykor nehéz köztük különbséget tenni. Carl Gustav Jung, múlt századi svájci pszichológus szerint a látszat olykor éppolyan sikeres lehet, mint a valódi teljesítmény. A kettő közt finom különbség van, ami cselekedeteink motivációjában érhető tetten, az alapokban. A látszatra elvégzett munka el akarja hitetni, hogy valódi teljesítményt végez. El akarja hitetni, mert érdeke fűződik hozzá. A lélekből, lelkiismeretesen elvégzett munka alapja, Pál értelmezésében, az Úrnak végzett szolgálat, ami ennélfogva nem lehet látszat. A kettő kizárja egymást. Isten áldja meg tanulók és tanárok munkáját, hogy azt ne látszatra, hanem Krisztus szolgáiként, lélekből és jóakarattal tegyük. Ámen.

Iskola média

Lajtorja

Lajtorja

Olvassa el iskolaújságunk aktuális számát PDF formátumban.

Elolvasom »

Iskolarádió

Iskolarádió

Hallgassa meg Iskolarádiónk legfrissebb adását.

Meghallgatom »

Iskolai hírek

Járványügyi megfigyelés
2020-09-18

Járványügyi megfigyelés

Járványügyi érdekből bármely tünetmentes személyt – aki valószínűsíthető vagy már megerősített Covid–19-fertőzöttel szoros kapcsolatba került – járványügyi megfigyelés alá kell helyezni a betegségre jellemző tünetek esetleges megjelenésének azonnali észlelése miatt.

Nemzeti Népegészségügyi Központ 

Tanítási szünet
2020-09-16

Tanítási szünet

 

Iskolai munkatervünk alapján 2020. szeptember 25-én (pénteken)  a nevelőtestület belső továbbképzésen vesz részt, ezért ezen a napon nem lesz tanítás.

2020-09-13

Módosult az Intézkedési Terv!

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának minisztere Prof. Dr. Kásler Miklós utasítása alapján az Intézkedési Terv 2.1 pontja az alábbi résszel egészül ki:

“Az a gyermek, tanuló vagy pedagógus, aki bármilyen betegség miatt otthon maradt, a háziorvos, a kezelőorvos igazolásával vagy kórházi zárójelentéssel mehet újra az intézménybe. Hatósági házi karantén esetén a járványügyi hatóság által kiadott, a járványügyi megfigyelést feloldó határozatot szükséges bemutatni.

A szülők, kísérők az iskola épületébe nem léphetnek be, csak az intézményvezető előzetes engedélyével.

A pedagógusokkal való kapcsolattartásra elektronikus úton, illetve telefonon van lehetőség.

Személyes jelenlétet igénylő ügyintézés céljából előzetes bejelentkezés után lehet – a járványügyi szabályok betartása mellett – a titkárságot felkeresni.” 

A módosított, egységes szerkezetű Intézkedési Terv a folytatásban olvasható.

Rólunk mondták

Szülők véleménye

  • Szívesen emlékszünk az erdei iskolára, osztálykirándulásokra, iskolai programokra, ünnepségekre, versenyekre, a könyvtári órákra, az atlétikai edzésekre, rajz szakkörre, a napközis foglalkozások gazdag programjaira, a bábszínházra, a meghitt Nagytemplomi alkalmakra…..
    Mind felejthetetlen élmény marad. Számos lehetőséget nyújtott az iskola a gyerekek képességeinek kibontakoztatására a tanórán és tanórán kívül is. Szeretet, nyugalom, harmonikus légkör, remek felszereltségű tanterem állt a minden napi munka hátterében, ahol minden a GYERMEKEKÉRT történt.

    Dióssyné Nanszák Andrea
  • Mit is jelent számomra a KisTK? A múltat, hisz több mint 20 éve én is a padjait „koptattam”. A jelent, hisz kislányom idén második osztályos ebben az iskolában. A jövőt, hisz a következő tanévet a kisfiam is azon a helyen kezdheti meg, ahol már 8. osztályosként azt reméltem egyszer én is tanító néni leszek… és lettem is.

    Kovács-Nagy Lívia
  • A kisfiunk, Petike idén lett elsős – kicsit izgultunk érte, reméltük, hogy gyorsan beilleszkedik majd. Szerencsére feleslegesen aggódtunk, hiszen a tanító nénik nagyon kedvesek, és már az első naptól kezdve mindent megtettek azért, hogy valódi kis csapatot kovácsoljanak az 1. b-ből.

    Demeter Orsolya
  • Fiunk – Kovács Attila – 8 évig volt a KisTK tanulója, ma már az egyik legnevesebb debreceni gimnázium diákja. Az iskola és a pedagógus kar mindent megtett azért, hogy fiunkból értékes ember neveljenek és azt hiszem ez sikerült is. Hálával gondolunk vissza a KisTK-ban eltöltött évekre, köszönjük!

    Kovácsné Fekete Ibolya

Diákjaink véleménye

A tanárok segítenek mindenben. Sok új dolgot tanulok. Szeretem hallgatni az iskolarádiót. Nagy az udvar és mindig találok valami érdekes dolgot. Nagyon szeretem olvasni a Lajtorját.

Majoros Zsombor 4.d

Én azért szeretem a kisTK-t, mert kedvesek a tanárok, finom az ennivaló, sok újdonságot tanítanak, nagyon szépek a termek, és jó olvasni az osztálytársaim írását a Lajtorjában.

Fárbás Eliza 4.d

Én azért szeretem a kistk-t, mert itt a tanárok nagyon kedvesek és mindig izgalmasan tartják az órát. Azért is szeretem, mert az iskolagyűlésen megtudom, hogy mik történnek körülöttem, és szeretem az ebédeket is. Meg még az órákon sokat játszunk.

Czégény Adél 4.d

Mert kedvesek a gyerekek, nagy az udvar, rendesek a szabályok, kedvesek a tanárok, finom az ebéd, játékosan tanulunk, szépek a termek.

 

Varga Boldizsár 4.d